南京中医药大学牵头构建大中小学思政教育一体化“栖霞样本”

记者今天（4月17日）从南京中医药大学获悉，为全面落实立德树人根本任务，深入贯彻教育强国战略部署，推动大中小学思政教育一体化联盟工作落地，该校日前组织召开2026年南京市栖霞区大中小学思政教育一体化联盟建设研讨会。南京中医药大学相关学院、职能部门、思政课教师代表，与栖霞区教育局及7所中小学代表齐聚一堂，共商大中小学思政教育一体化走深走实之策。

联盟共建：打破学段壁垒，筑牢协同育人根基

本次联盟共建是推进大中小学思政课一体化建设，落实立德树人根本任务，提升思想政治理论课教学实效性的需要。

在联盟共建协议签约仪式上，南京中医药大学与栖霞区7所中小学正式签订大中小学思政教育一体化联盟共建协议。

“作为联盟牵头单位，南中医将以‘ 联盟共建’为契机，充分发挥南京中医药大学中医药文化、资源优势及省重点马克思主义学院的引领和辐射带动作用”。南京中医药大学马克思主义学院党总支书记张艳萍表示，学校将与各中小学广泛开展教学研讨、思政精品课程展示、中医药文化科普等活动，深入探索新时代具有中医药文化特色的“大中小学思政课一体化”教育改革创新。

南京市栖霞区教育局副局长陈婷婷表示，本次研讨会的召开，标志着栖霞区大中小学思政教育一体化联盟工作正式进入实质性推进阶段，区教育局将全力做好服务保障，推动联盟建设走深走实。

文化铸魂：深挖中医药瑰宝，激活思政教育内生动力

中医药学作为中华文明的“健康瑰宝、科学瑰宝、文化瑰宝”，是中华优秀传统文化的典型代表，更是推进大中小学思政教育一体化的独特载体和鲜活素材。研讨会大中小学思政课教师集体备课环节，将中医药文化传承与思政教育深度融合的教学模式，既让参会代表直观感受到中华优秀传统文化的博大精深，也为各学段思政课教学提供了可借鉴的创新思路——通过挖掘中医药文化中的德育元素，按学段设计差异化教学内容，让中医药文化在小学阶段侧重启蒙认知、中学阶段侧重素养培育、大学阶段侧重价值引领，实现“螺旋上升”的育人目标，助力学生增强文化自信，领悟“传承精华、守正创新”的时代课题。

实践赋能：深化校际合作，打造一体化育人共同体

研讨过程中，南京中医药大学各相关学院代表分享了以往开展大中小学思政教育一体化工作的实践成果与宝贵经验，围绕跨校教研、联合课题研究、校本课程开发、实践活动开展等方面提出具体建议。各中小学代表也结合自身教学实际，提出按学段组团开展教研、推动校地合作从活动层面走向课程化、体系化建设等需求。

南京中医药大学党委常委、宣传部部长刘晓在总结讲话中就联盟后续建设提出“三个要”，一是备课要贯通学思用，讲清楚“我从哪里来、要到哪里去”，深入学习中国共产党领导中医药发展的历程和习近平文化思想；二是授课要兼顾信达雅，做到准确、鲜活、有针对性，把有道理的事讲得有感情，把有意义的事讲得有意思；三是活动要力求长实效，推动校地双向奔赴，开展游学、校本课程、养生讲座、健康义诊、课题研究、项目申报等多样化活动。

参会代表明确，将以联盟共建为契机，精准对接需求与资源“两张清单”，聚焦实效推动后续工作落地，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”深度融合，构建“三全育人”良好生态。

此次研讨会的召开，是南京中医药大学发挥高校社会服务职能、引领区域思政教育高质量发展的重要实践。未来，学校将持续深耕中医药文化与思政教育的融合路径，以联盟为纽带凝聚校地育人合力，不断完善一体化育人机制、丰富育人内容、创新育人模式，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献南中医力量。

记者 | 江苏广电总台荔枝新闻中心 黄迪

通讯员 | 程慧娟

编辑 | 江苏广电总台荔枝新闻中心 刘嘉