写不出自己名字的他们唱出了最美的歌！南京这场特殊的毕业音乐会看哭网友

5月20日下午，南京特殊教育师范学院举办了一场特殊的毕业音乐会。本场音乐会以“以爱作别 向美而歌”为主题，以毕业季为主线，融合青春告别、地方文化传播等美育实践，由3名视障学生与普通学生同台献唱，是江苏省学校美育科研规划重点课题《“艺韵流芳灌河情”——以“美育浸润行动”辐射苏北县、镇、村文化振兴推进研究》系列音乐会的收官之作。

演出在乐队表演《突然想起你》《我是如此相信》中正式拉开帷幕，昂扬鲜活的旋律充分展现出当代青年学子蓬勃向上的精神风貌。随后，《少年般绚丽》《错位时空》《住在心里的人》等节目轮番上演，以独唱、重唱、乐队演绎等多元艺术形式，层层铺展青春成长、毕业寄语、温情牵挂的丰富内涵。

地方原创音乐作品成为本次演出的鲜明亮点。《灌南之恋》以细腻旋律勾勒灌河两岸的自然人文风光，《选对了地方》以明快节奏展现地方发展的崭新气象。两首作品既是课题实践的成果沉淀，也让本土传统文化借助青年舞台、青年之声获得全新传播渠道，让美育从单一课堂教学，延伸为赋能地方的社会性艺术实践。

演出下半场。歌伴舞《我的爱人你可听见》、歌曲《破晓》《铭记》《追寻》等红色题材作品，致敬革命先辈，传递新时代青年的理想与担当。古典舞蹈《茉莉吟》以东方美学营造悠远意境，民乐合奏《权御天下》以恢弘大气的传统民乐张力点燃现场氛围。演出尾声，全体演职人员共同合唱《一路生花》，为2026届毕业生的青春岁月画上圆满句号。

本次演出最动人的亮点，是学校融合教育成果的生动呈现。本场共有3名视障融合学子与普通学生同台演出、平等绽放，其中包含全盲毕业生与多名低视力学子。他们突破视觉障碍，站上毕业舞台，用歌声诠释热爱，让整场演出成为学校包容美育、因材施教的鲜活范本。学子们在长期共同排练、互助协作、同台演绎的过程中，以艺术为桥梁相互理解、彼此成就，彰显了特殊教育美育实践的温度与力量。

赵厚仁演唱歌伴舞民乐《我的爱人你可听见》

2026届全盲融合毕业生赵厚仁，本次登台演绎歌伴舞作品《我的爱人你可听见》。作为音乐学师范专业学生，他原本以二胡专业入学，在老师四年悉心培育下跨界登台演唱。谈及选曲心境，赵厚仁表示：“革命先辈抛头颅、洒热血的坚毅品质一直深深打动我，作为中共党员，我希望以歌声致敬先辈。”他坦言，受蔡元培“五育并举”美育理念影响，自己始终坚信，美育不止是感受美，更要创造美、传递美。“即将走出校园，我希望把四年所学运用到社会实践中，做美的创造者和分享者。”

音乐会总策划唐婷婷讲述音乐会筹备背后的故事

本场音乐会总策划、赵厚仁的指导老师唐婷婷，深耕融合美育教学多年，见证了学子们的默默坚守与奋力成长。谈及教学日常，她坦言融合美育教学难度远超普通教学：“无法依靠乐谱、表情、肢体动作直观授课，只能通过一次次肢体接触，让学生感知节奏、力度与情绪。”她哽咽回忆起最触动自己的瞬间：“筹备外出演出需要学生签字确认资料，赵厚仁小声告诉我，老师，我不会写自己的名字。这句话让我瞬间心酸，也更坚定了我深耕融合教育的初心。”

“我希望孩子们的专业技能能照亮未来人生路，也呼吁更多人关注、支持特殊融合教育，让更多特殊学子走出校园、服务社会，在美育舞台上持续发光发热。”唐婷婷最后深情展望道。

（荔枝新闻记者/方文浩）